Valgdebat samlede elever og politikere på Støvring Gymnasium
På Støvring Gymnasium er demokratisk dannelse en vigtig del af undervisningen. Derfor blev alle skolens elever onsdag den 4. marts samlet til et stort debatmøde i forbindelse med det kommende folketingsvalg.
Politik på scenen
Debatten på gymnasiet blev styret af de fire samfundsfagselever fra 3.d: Marie Elisabeth Zeilau Thorsted, Lotte Odette Jørgensen, Bertram Vejlby Jeppesen og Hjalte Klausholm Vogt. På sikker vis guidede de både politikere og elever gennem formiddagens program. Som ordstyrere sørgede de for, at alle kandidater kom til orde, og at debatten var indholdsrig.
Til debatmødet var alle opstillingsberettigede partier inviteret, og en lang række kandidater deltog: Flemming Møller Mortensen (Socialdemokraterne), Carsten Bedsted (Radikale), Laura Holm (Konservative), Melina Andersen (SF), Kenneth S. Hammer (Liberal Alliance), Mohammad Rona (Moderaterne), Emma Mølgaard (Dansk Folkeparti), Marie Bjerre (Venstre), Kim Edberg (Danmarksdemokraterne), Peder Hvelplund (Enhedslisten) samt Niels Christensen (Borgernes Parti).
Klare holdninger
Under debatten skulle politikerne tage stilling til en række aktuelle påstande, blandt andet om topskat, opsætning af vindmøller og solceller samt regulering af unges brug af sociale medier. Politikerne markerede deres holdning ved at løfte et grønt (ja), hvidt (neutral) eller rødt (nej) skilt og fik derefter 30 sekunder til at uddybe deres svar. ”Det skabte et rigtig godt overblik, så man nemt kunne se, hvad de forskellige partier mente”, forklarer samfundsfagselev Ida Lützhøft Petersen.
Unge vælgere
De fire 3.g-samfundsfagselever Ida Lützhøft Petersen, Sally Pihl Andersen, Liva Ørbæk Jørns Andreasen og Jonas Øholm Jellesen fortæller, at de følger en del med i politik og flere af dem diskuterer også politik med deres forældre. De fire unge havde allerede på forhånd gjort sig overvejelser om deres stemme, men debatmødet hjalp dem alligevel på vej og fik et par af dem til at skifte mening. Blandt andet derfor mener de også, at det er meget vigtigt, at man får undervisning og information op til et valg.
De fire elever har alle klare mærkesager i forbindelse med valget. For én elev fylder den grønne omstilling mest, mens en anden fremhæver velfærd og sundhedssystemet. En tredje peger på sociale ydelser, og en fjerde lægger vægt på et velfungerende fritidsliv og trivsel i folkeskolen. ”Når man er 18, bliver man myndig. Jeg synes, det er rigtig vigtigt, at man har mulighed for at påvirke det, der har betydning for én,” forklarer Liva.
Demokratisk dannelse
Debatmødet blev en både livlig og lærerig formiddag, hvor eleverne fik mulighed for at møde politikere ansigt til ansigt. På Støvring Gymnasium er målet netop at give eleverne viden, perspektiver og mod til at involvere sig i samfundet – også når holdninger støder sammen og forskellige synspunkter mødes.
